Gran Bretagna:
Londra: Giugno, 18 studenti di classe II, III e IV
Chelmsford: Settembre, 23 studentesse di classe II, III e IV
Irlanda:
Dublino (Bray): Settembre, 13 studenti di classe II, III e IV.
Canada:
Toronto: un gruppo a giugno, due gruppi a settembre, in tutto 63 allievi di classi II, III e IV
Montreal: 30 studenti a settembre
La città:
Londra non ha bisogno di presentazioni, l’abbiamo esplorata sia con i nostri insegnanti inglesi che con la nostra docente accompagnatrice, sia per quanto riguarda l’aspetto storico e artistico, sia per quanto riguarda le attrazioni turistiche.
http://www.isisgroup.co.uk/
Molto positivo il giudizio sui nostri insegnanti. Tante attività e varietà di materiali e argomenti.
Le famiglie:
Dopo un primo
periodo di adattamento (soprattutto al cibo…) abbiamo stabilito con loro un buon
rapporto, scambiandoci idee, opinioni, impressioni.
Le escursioni:
- Brighton (organizzata dalla scuola)
- Oxford (organizzata dalla scuola)
- Windsor (organizzata dalla nostra accompagnatrice)
- Cambridge (organizzata dalla nostra accompagnatrice)
CHELMSFORD
La Città:
Chelmsford è una città tipicamente inglese, tranquilla, ridente ed accogliente e poco frequentata da altri italiani.
E’ sede universitaria e si trova a trenta miglia da Londra, raggiungibile con mexx’ora di treno.
Offre tutto quello che rende un soggiorno in Inghilterra ricco, interessante e proficuo:
parchi immensi e ben curati con divertimenti, locali di intrattenimento, un moderno ed esteso centro urbano pieno di negozi, pub, luoghi d’interesse storico, supermercati, cinema, centro sportivo.
La scuola:
YMCA di Chelmsford
http://www.apu.ac.uk/housing/chelm/index.html
La scuola che abbiamo frequentato è stata interessante e stimolante. La scansione delle ore di lezione era molto leggera, moderna ed aggiornata. Le quattro ore di lezione quotidiana comprendevano due ore di studio grammaticale e due ore di pratica della lingua con conversazione e lavori di gruppo.
Ci sono anche stati incontri con esperti inglesi di diversi settori: storico, artistico e culturale.
Abbiamo preparato, organizzato e allestito un mini Musical sulle orme di “Grease” fatto di parole, canti e balli tratto dall’omonima opera musicale e lo abbiamo rappresentato a tutte le famiglie ospitanti con tripudio di gioia “very English”: successo assicurato con somma contentezza dei docenti inglesi (e nostra, naturalmente).
Abbiamo anche
elaborato un lavoro su Soutend on the Sea, Londra e Chelmsford, presentato con cartelloni
nella serata di gala e di congedo.
La sistemazione in famiglia:
Le famiglie, premurose e pazienti, ci hanno seguito anche nei momenti di vita quotidiana, coinvolgendoci nella loro vita, per farci praticare la lingua.
- il teatro, dove abbiamo anche assistito ad un concerto
- il centro sportivo polifunzionale
- serata al bowling
- pomeriggio al centro di Mini Golf
- nuoto nella piscina del centro polifunzionale
- pattinaggio sul ghiaccio
e poi … le nostre interviste ai cittadini di Chelmsford sul turismo
Le escursioni:
Oltre alle visite guidate a Chelmsford abbiamo fatto alcune escursioni di una giornata - a Soutend on the Sea
- a Londra dove siamo stati per due volte con la scuola, la prima a visitare i luoghi di interesse storico e artistico e la seconda a vedere gli studios della BBC e una volte con il nostro insegnante
- a Norwich
Il soggiorno a Chelmsford è stata un’esperienza di intenso studio, di crescita umana e sociale e di arricchimento personale e linguistico per ognuno di noi.
La città:
Bray è una graziosa cittadina sul mare, vicino a Dublino.
La scuola:
Il nostro lavoro è stato interessante e stimolante, e ci ha permesso di migliorare l’inglese: abbiamo conseguito un attestato di livello “Intermediate”
Le famiglie:
Sono state accoglienti e disponibili.
Le visite:
Abbiamo visitato Dublino e Bray, siamo stati anche a Kilkenny, Gelndalough,Powerscourt
Toronto: un gruppo a giugno, due gruppi a settembre, in tutto 63 allievi di classi II, III e IV
La città:
Toronto è una grande città moderna, con numerose attrazioni culturali e turistiche, centri sportivi, musei e tanti posti per fare shopping, sulle rive dell’Ontario vicino al confine con gli Stati Uniti.
Vi si trovano
comunità provenienti da tutto il mondo, che vi hanno portato la loro cultura e spesso le
loro abitudini (comprese quelle gastronomiche): i cinesi di Chinatown, gli Italiani di
Little Italy, ma anche i messicani, i giapponesi, i sudamericani, coreani, filippini e
tanti altri popoli, tutti perfettamente ambientati e integrati in questa città veramente
accogliente, multi etnica e multi culturale.
Le scuole:
CENTRE LINGUISTA
http://www.centrelinguista.com/
In entrambe le scuole dove eravamo i soli italiani, con insegnanti qualificati di madre lingua, abbiamo studiato compiuto progressi grazie alle lezioni vivaci e interessanti. Potevamo usare i computer collegati a Internet per spedire le nostre e-mail e per fare ricerche.
Anche la
proibizione di parlare italiano nella scuola ci ha aiutato a diventare molto più sciolti
e sicuri nell’uso della lingua.
La sistemazione in famiglia:
Le famiglie
sono state accoglienti e disponibili, abbiamo vissuto in famiglie di origine diversa:
italiana, irlandese, filippina … e abbiamo conosciuto abitudini, modi di pensare e
culture differenti.
Le attività:
a Toronto abbiamo visitato
- la CN Tower, magnifico punto di osservazione della città, dove abbiamo provato qualche brivido sul pavimento di vetro …
- Il Centro della Scienza e della tecnica, con il suo planetario e tanti esperimenti interattivi
- La Galleria d’arte moderna dell’Ontario, con le splendide opere di Moore
- Il museo di Toronto, che traccia la vita della città e dell’Ontario da un punto di vista storico e naturalistico
- Le isole, splendide per la natura e la tranquillità
- Lo Sky Dome, il bellissimo stadiodove abbiamo assistito ad una partita di baseball
- Il parco di divertimenti di Canada Wonderland
- Lo zoo, grande, bello, ben organizzato.
- Il museo Bata, dove sono in mostra scarpe di tutti i tipi e appartenute a tanti divi come Elton John
E poi siamo stati quattro giorni a New York, New York e alle cascate del Niagara!
MONTREAL
La città:
Montreal è
una bella città del Quebec, la parte francese del Canada.
La scuola:
CENTRE LINGUISTA
http://www.centrelinguista.com/
Il corso era proficuo e ben strutturato. I nostri docenti sono sempre stati gentili e disponibili. Abbiamo studiato sia inglese che francese!
Le famiglie:
Positivo il giudizio sull’ospitalità.
Escursioni:
Ben organizzate e piacevoli.
Anche noi siamo stati a New York, New York!
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Londra : Vagliano
Chelmsford: Longo
Dublino: Barruffo
Toronto: Marcantoni
Montreal : Ferrara e Jaksetich
Elisa e la sua "famiglia" a Toronto
Silvia con la sua classe a Toronto
che emozione a Ground Zero