Cogliamo l’occasione del bollettino per dare alcune informzioni sull’organizzazione del catalogo della nostra biblioteca a tutti i nuovi venuti: personale della scuola e studenti e anche a tutti coloro che pur non essendo nuovi non hanno avuto il tempo finora di venire a dare un’occhiata alla biblioteca.

Alcuni utenti spesso chiedono a noi bibliotecari di voler consultare lo schedario. La domanda, per chi frequenta una biblioteca e desidera sapere velocemente se il libro che cerca c’è oppure se ci sono testi su un determinato argomento, è ovvia. Purtroppo siamo obbligati a rispondere che la nostra biblioteca è sprovvista di un catalogo generale e questo rappresenta una grossa carenza per una biblioteca efficiente.

La biblioteca, al costituirsi della scuola, si è formata con i due fondi librari presenti nell’istituto Coletti e nella sede delle Zattere, le due sedi staccate dell’Algarotti sprovvisti di catalogo. Alla riunificazione dei due fondi, avvenuta l’anno scorso, abbiamo collocato i libri sugli scaffali secondo la classificazione Dewey che, almeno in questa fase, con la opportuna segnaletica permette di individuare facilmente il testo che si desidera.

Non abbiamo mai dimenticato l’esigenza di creare uno schedario, la sottoscritta da più anni e Antonio Marchiori dall’anno scorso, stiamo schedando i libri secondo le norme di descrizione bibliografica (ISBD) e seguendo una forma abbreviata che trascura alcune caratteristiche del libro allo scopo di accelerare il più possibile questo lavoro. Purtroppo le poche ore che abbiamo a disposizione in biblioteca sono dedicate prima di tutto al prestito librario, all’aiutare gli studenti nella ricerca dei libri,e all’acquisto di nuovi testi e il tempo che resta è poco. Nessuno di noi è bibliotecario a tempo pieno!

Il risultato del nostro lavoro è questo: sono disponibili i cataloghi completi per autore per le letterature francese, inglese, e americana suddivisi in critica, poesia, drammaturgia, narrativa in lingua originale e non.

Aderendo poi ad un progetto comune a più scuole superiori di Mestre che consiste nel preparare un catalogo di quei testi che maggiormente caratterizzano le proprie biblioteche scolastiche, abbiamo già preparato il catalogo dei testi che trattano di turismo secondo approci diversi (economia, diritto, sociologia, gestione, contabilità ecc.) e che formano una piccola sezione all’interno della biblioteca. Stiamo invece ancora lavorando alla catalogazione dei libri in lingua inglese (letture facilitate e non) di cui abbiamo un’ampia raccolta.

Abbiamo pensato di non stampare le tradizionali schede ma dei cataloghi su foglio continuo, che possiamo anche duplicare per chi li desiderasse per una eventuale consultazione in classe, per una questione di praticità oltre a non gravare sul magro bilancio della biblioteca.

testo di Irina Inguanotto

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