Standard di ARTE E TERRITORIO

Gli studenti del Gritti, alla fine del biennio:

Conoscenze / abilitą

Indicatori

Livelli

Verifiche

Sa cogliere la dimensione estetica della realtą materiale e artistica
  • Conosce in fondamenti del linguaggio visivo
  • Linea
  • Colore
  • Funzione della luce
  • Spazio
  • Ecc.
  • Applica i parametri appropriati alla descrizione estetica della realtą
  • In un'opera figurativa, sa leggere gli elementi costitutivi del soggetto (iconografia) e l'esistenza di diversi possibili livelli di lettura iconologica
  • In architettura, distingue gli elementi statici da quelli estetici
   
Sa descrivere appropriatamente le caratteristiche estetiche di un oggetto
  • Conosce i termini specifici del lessico storico-artistico
  • Conosce le principali tipologie e forme artistiche:
  • Architettura: Edificio religioso, Ed. civile pubblico e privato, Manufatti di uso civile (strade, ponti, torri, castelli, ecc.), Strutture abitative, ecc.
  • Scultura: tondo, bassorilievo, altorilievo
  • Pittura: graffito, affresco, mosaico, tempera, olio, ecc.
  • Riconosce i diversi generi figurativi:
  • Storia sacra
  • Storia profana
  • Mitologia
  • Ritratto
  • Natura morta
  • Paesaggio
  • di genere
  • astratta
  • ecc.
  • distingue gli elementi descrittivi da quelli iconologici
  • conosce il valore iconologico dei principali simboli
   
Comprende il concetto di storicizzazione e di periodizzazione
  • Conosce la relativitą storica dei canoni estetici
  • Distingue gli stili artistici diacronicamente
  • Conosce e distingue gli stili individuali (es.: Tiziano / Tintoretto); i caratteri di una "scuola" o di una "corrente" (es.: Manierismo romano / manierismo veneto), l'appartenenza ad un'epoca della civiltą artistica (es.: Romanico / gotico)
   
Conosce le principali rilevanze artistiche del proprio territorio
  • Conosce in modo articolato almeno un monumento artistico locale rappresentativo di una macro-periodizzazione
  • Conosce i principali caratteri urbanistici del capoluogo e della propria cittą
   
Individua l'importanza di un bene culturale e della sua conservazione
  • Sa riconoscere a grandi linee lo stato di conservazione di un oggetto artistico
  • Conosce le principali tecniche del restauro
   

Per il gruppo Arte e Territorio, ha redatto il presente documento Sandra Carnio