Standard di DISCIPLINE TURISTICHE

Gli studenti del Gritti, alla fine del Biennio:

Conoscenze / Abilità

Indicatori

Livelli

Verifiche

  1. Conoscono gli elementi costitutivi e le caratteristiche del turismo
  • Identificano gli elementi costitutivi del turismo
  • Individuano le caratteristiche del fenomeno turistico
  • Identificano le diverse forme del turismo
  • Individuano le diverse motivazioni che spingono un turista a viaggiare
  • Individuano le caratteristiche del fenomeno turistico
  • Individuano le relazioni tra organizzazione della società e sviluppo del turismo
 
  • Questionari con prove semi strutturate
  • Analisi di testi
  1. Conoscono le risorse naturali, culturali e infrastrutturali di un sistema turistico
  • Sanno individuare le risorse naturali in un sistema turistico
  • Sanno individuare le risorse culturali in un sistema turistico
  • Individuano le infrastrutture necessarie allo sviluppo di un sistema turistico
  • Sanno procedere alla delimitazione geografica di un sistema turistico della regione
  • Individuano i nessi tra turismo e attività produttive
 
  • Questionari con prove semi strutturate
  • Descrizione di una situazione reale e conosciuta
  1. Conoscono gli elementi identificativi e i soggetti operanti in un sistema turistico
  • Sanno che cos’è un operatore pubblico del turismo
  • Sanno individuare i soggetti pubblici e privati o operanti in un sistema turistico
  • Classificare i soggetti che operano nel sistema turistico
  • Sanno identificare un operatore turistico privato
  • Conoscono i compiti degli operatori pubblici del turismo
  • Conoscono i compiti degli enti locali nel settore turistico
  • Conoscono le fonti normative più importanti che regolano l’attività degli operatori turistici privati
  • Conoscono le fonti normative più importanti che regolano l’attività degli operatori turistici pubblici
 
  • Questionari con prove semi strutturate
  • Analisi di testi
  • Schematizzazione grafica delle relazioni tra soggetti del Sistema Turistico
  • Descrizione di una situazione reale e conosciuta
  1. Eseguono analisi quantitative di un sistema turistico
  • Sanno cogliere le potenzialità conoscitive e descrittive della statistica.
  • Sanno eseguire le più elementari elaborazioni statistiche su dati disponibili:
  • Calcoli di valori medi
  • Calcoli di misure di dispersione
  • Percentuali
  • Numeri indici
  • Utilizzano in modo appropriato il foglio elettronico per: gestire dati, eseguire le elaborazioni sopra indicate
  • Sanno rappresentare graficamente dati e statistiche
 
  • Verifica della parte teorica con questionari e prove semi strutturate
  • Esecuzione di statistiche limitate su aspetti particolari del sistema turistico
  • Esecuzione di una analisi quantitativa di un sistema turistico locale con esecuzione di statistiche, rappresentazione
  1. Conoscono i più importanti prodotti del mercato turistico
  • Sanno comprendere e utilizzare la terminologia tecnica di base
  • Sono in grado di ricercare, consultare e comprendere schede informative di in determinato Paese
  • Sono in grado di comprendere un depliant turistico
  • Sono in grado di comprendere il tariffario di un’impresa turistica (agenzia di viaggi, hotel, vettori ferroviari nazionali)
 
  • Verifica della parte teorica con questionari e prove semistrutturate
  • Estrapolazione da tariffari, di servizi turistici e relative tariffe
  • Analisi guidata di un depliant turistico
  1. Conoscono le formalità burocratiche e le norme di base per l'espatrio
  • Conoscono i documenti per l’espatrio, le norme valutarie e le modalità di pagamento dei servizi turistici
  • Sanno effettuare il cambio delle valute
   

Per il gruppo di lavoro di Discipline Turistiche, ha redatto questo documento Paolo Simonetti